Cartellino con il nome

ACCOGLIENZA

In classe seconda ho preparato un cartellino con il nome per ogni mio alunno. Ho pensato di predisporlo con due caratteri: stampato minuscolo da un lato e corsivo dall’altro.

I miei obiettivi sono:

che i bambini imparino a riconoscere velocemente il proprio nome scritto in vari caratteri
che i bambini possano avere un modello da osservare e riprodurre finché necessario
avere a disposizione uno strumento funzionale e veloce per assegnare i posti a sedere, per denominare un lavoro svolto o le postazioni da utilizzare
avere a disposizione la sequenza dell’alfabeto

Struttura

Da una parte il cartellino è colorato e decorato con arcobaleni e riporta il nome in stampato minuscolo (stampato o scritto a mano), dall’altra l’ho preparato in corsivo: affinché fosse un modello chiaro l’ho scritto utilizzando un font adeguato alla scuola primaria.

Per rinforzarli, poi, ho incollato il cartellino su un cartoncino colorato, sul retro ho incollato il nome in corsivo. Infine per renderli duraturi li ho plastificati uno ad uno.

Qui sotto trovate i cartellini con bordo verde da stampare e completare con nome e cognome.

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Qui invece trovate quelli con bordo azzurro. Io li ho preparati con due colori perché insegno in due classi parallele e averli di due colori diversi mi aiuta a distinguerli in modo pratico. Trovo efficace che i cartellini riportino, con due caratteri, l’intero alfabeto, subito pronto per tanti esercizi!

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