In classe seconda noi stiamo ripassando il suono qu, ma anche cu e cqu: quante parole da scoprire insieme!

Prima attività

Come prima attività ho proposto una scheda ai bambini. Ci siamo esercitati a leggere le 3 liste di parole presenti dopodiché ci siamo chiesti che cosa accomunasse i termini di ogni gruppo.

La classificazione, ce ne siamo accorti subito, era per delle caratteristiche ortografiche:

  • nella prima lista le parole contengono tutte QU
  • nel secondo gruppo CU
  • nel terzo CQU

Abbiamo quindi scritto queste caratteristiche nelle etichette.

Come secondo esercizio ci sono delle frasi da classificare secondo i criteri COMPLETA o INCOMPLETA. Naturalmente in ogni frase c’è una parola con le difficoltà ortografiche considerate.

Divisone in sillabe

Successivamente ci siamo esercitati a suddividere in sillabe parole contenenti QU. Abbiamo evidenziato in giallo il gruppo QU con la vocale seguente e abbiamo ricordato la regola che QU è sempre seguito da vocale.

Noi abbiamo usato questa scheda con 6 tabelle pronte per 6 bambini.

Svolgendo l’attività i bambini hanno notato alcune caratteristiche:

  • le parole a sinistra iniziano tutte con QU
  • le parole a destra contengono QU
  • le parole a sinistra sono tutte singolari
  • quelle a destra plurali.

Quante riflessioni possono nascere da un unico esercizio!

Dettato con griglia

Ripassiamo il suono qu anche con un dettato con griglia, per tutti. Non è scontato ricordare che il suono QU sia seguito da vocale e necessiti di 3 lettere Q + U + vocale, per essere scritto correttamente. Pertanto noi ci siamo esercitati a scrivere sotto dettatura alcune parole, anche piuttosto difficili, contenenti QU con una griglia in cui scrivere le parole che ci aiutasse a ricordare tutte le lettere necessarie. Per fissarle ancora meglio al termine del dettato le abbiamo evidenziate in giallo.

Sinonimi e contrari

Alcune parole del dettato ci hanno poi fatto compiere alcune riflessioni su parole con SIGNIFICATO SIMILE e parole con SIGNIFICATO CONTRARIO.

Noi ci siamo soffermati prima su QUIETE e TRANQUILLITÀ, poi abbiamo trovato il contrario di QUIETE.

A questo punto ci siamo esercitati insieme con le due attività di questa scheda.

Ecco la scheda con gli esercizi per due bambini.

Liste di parole

Con una scheda che ho trovato qui ( Le difficoltà nell’ortografia – a cura di G. Stella – @giunti) ci siamo esercitati a leggere tante parole con QU e CU. Abbiamo sottolineato QU + volale.

Abbiamo poi riscritto sul quaderno, in due colonne, le parole contenenti QU e quelle contenenti CU.

Riordiniamo le frasi

Per esercitarci con le frasi e il loro riordino abbiamo svolto questo esercizio. Per noi è stata l’occasione per compiere molte riflessioni.

  • Quali “trucchi”, elementi, possono aiutarmi?
  • Osservazioni sulle lettere maiuscole
  • Notare la punteggiaturaL’ordine delle parole perché la frase abbia senso
  • In ogni frase possiamo capire di chi si parola
  • In ogni frase possiamo capire cosa fa oppure cosa ha.

Nella versione preparata per i miei alunni i riferimenti erano a luoghi della nostra zona, da inserire qui ho realizzato un versione meno legata al territorio locale.

Noi abbiamo riquadrato in azzurro il sintagma che ci racconta DI CHI SI PARLA, in rosso quello che ci dice COSA FA.

Soqquadro

Come non parlare di soqquadro? L’unica parola italiane che si scrive con due Q?

Per farlo noi abbiamo utilizzato una presentazione che ci ha guidati a:

  • osservare la parola
  • scrivere la regola
  • realizzare un disegno.

Ecco qui le immagini da potere scaricare e proiettare.

L’espressione da osservare.

L’immagine da cui poter prendere spunto per il disegno.

La regola da scrivere.

Sul quaderno. Ogni bambino ha scelto quale stanza della propria casa rappresentare tutta a soqquadro! la maggior parte ha disegnato la propria stanza o il salotto con i giocattoli sparsi ovunque. Per disegnare ho consegnato un foglietto bianco.

Da appendere in classe ho preparato un cartello per ricordarci la particolarità utilizzando delle fotocopie ingrandite di immagini trovate in rete. Prima l’ho appesa sulla lavagna i prossimi giorni sarà appesa in alto.

Link utili

Io ho trovato utili supporti con schede e attività pronte in questo volume.

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