All’inizio della classe seconda propongo ai miei alunni di utilizzare due quaderni a righe di classe 2^: il quaderno del corsivo e il quaderno dei testi.
Il quaderno del corsivo lo useremo durante i primi mesi di scuola, principalmente, per conoscere la scrittura in corsivo, per esercitarci con le forme delle lettere, con le legature per collegarle e formare parole. Mese dopo mese, mano mano che i bambini diventeranno abili nell’utilizzo del nuovo carattere di scrittura, il quaderno del corsivo diventerà il quaderno della riflessione sulla lingua.
Invece il quaderno dei testi lo utilizzeremo inizialmente per gli esercizi di ortografia e lessico, per analizzare le tipologie testuali e per esercitarci nella scrittura di frasi e testi.
Copertina
Come copertina del quaderno del corsivo ho realizzato un titolo utilizzando un font adatto ai bambini della scuola primaria. L’ho fotocopiato in due colori: azzurro per una sezione dei miei alunni e verde per l’altra. Il mio scopo è quello di distinguerli e raccoglierli in modo pratico.
Sotto al titolo ho scritto il nome di ogni bambino, su un foglio a righe di classe 2^, in due allografi: stampato minuscolo in nero, corsivo con un pennarello in tinta.
Oltre a indicare il nome degli alunni, spero le copertine diventino un modello per la lettura e la scrittura nei due differenti caratteri.
Prima pagina
Per iniziare ad utilizzare il quaderno del corsivo abbiamo realizzato una prima pagina colorata in cui indicare:
- NOME
- COGNOME
- CLASSE
- ANNO SCOLASTICO
Come riferimento per l’utilizzo delle righe noi abbiamo utilizzato 3 colori: verde, azzurro e marrone che corrispondono alle tre zone grafiche di prato, cielo e terra per indicare gli spazi differenti che occupano le lettere in corsivo. Abbiamo colorato più volte la riga verde del prato, del cielo e della terra, per memorizzarle bene.
Esercizi preparatori al corsivo
Successivamente ci siamo allenati ad utilizzare le zone grafiche del quaderno del corsivo riproducendo varie forme come onde, tane di topolini, occhielli, gusci d’uovo dai quali escono dei pulcini, serpenti…
Dopo tanto allenamento svolto lo scorso anno e il ripasso, ora siamo pronti per iniziare a scrivere in corsivo!
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